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        建黨百年 百集延安|心懷教育情 丹心系講臺—— 優秀共產黨員先進事跡展播

        發布時間:2022-03-10 來源:西部決策網 人氣:
           
          西部決策網訊(齊春梅)張丹,延安市實驗中學初中道德與法治教師,陜西省教學能手,延安市學科帶頭人,初中道德與法治學科教研組組長。
         
          習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調,思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。作為一名新時期的思政教師,張丹老師深感責任重大,使命艱巨,在生活和工作中時刻以習近平總書記對思政教師提出的六點要求嚴格要求自己,堅持做“人格正、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”的新時代思政教師。
         
          
          學高為師,身正為范,師德是教師的根

              習近平總書記說教師要在要在加強品德修養上下功夫,教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。學高為師,身正為范,師德是教師的根。“高山仰止,景行景止。雖不能至,然心向往之。”從教10年以來,張丹老師始終以崇高的師德為職業追求,時刻堅持“行己有恥,止于至善。”全身心投入到教育教學工作中,愛崗敬業,以高度的責任心對待教學工作,以無私的愛心對待每位學生。先后多次獲得“優秀共產黨員”、“優秀教師”、“優秀教育工作者”榮譽稱號。
          
          教學有法,業務精湛,教學是教師的生命
          
          習近平總書記說教師要在增長知識見識上下功夫,教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。“理論上不徹底,就難以服人。”作為一名新時代的思政教師,張丹老師堅持在專業知識和課堂教學實踐中不斷精進自己的教學技藝。堅持政治性和學理性相統一,以透徹的學理分析回應學生,以徹底的思想理論說服學生,用真理的強大力量引導學生。深入研究學情與教法,結合初中生的心理發展特點、知識理論基礎、認知發展程度,創新課堂教學方式,在課堂上給學生既營養豐富又美味可口的精神食糧,為廣大青少年系好人生第一?圩。在對教學的不懈研究中,既促進了學生的全面發展,也敦促自己在教學的高峰上不斷向上攀登。學科教學成績一直名列前茅,多次榮獲“教學質量獎”、“課改先進”榮譽稱號。2016年11月被延安市教育局、延安市人力資源和社會保障局授予“延安市教學能手”稱號。2016年12月獲教育部第二屆全國青少年學生法治教育優秀多媒體課件資源征集活動三等獎。2017年6月獲被陜西省第二屆中小學微課大賽二等獎。2018年6月獲延安市第四批中小學(幼兒園)教學新秀稱號。2019年7月獲“教學能手示范崗”榮譽稱號。2019年8月陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會保障廳授予“陜西省中小學教學能手”稱號。2020年6月在中共延安市教育局委員會主辦的“學用新思想、奮進新時代”主題演講比賽中獲優秀獎。2020年12月被延安市教育局、延安市人力資源和社會保障局授予延安市中小學(幼兒園)學科帶頭人稱號。
          
          思政引領,立德樹人,德育是教師的使命
          
          習近平總書記說教師要在堅定理想信念上下功夫,教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負起民族復興的時代重任。作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課在學校德育教育中發揮著至關重要的作用。站好主陣地,唱響主旋律,新時代思政教師責無旁貸。踐行立德樹人理念,堅持活動育人,張丹老師連續五年組織主辦校“文綜知識競賽”。2019帶領校辯論隊在陜西省“紅領巾法學院”中學生法治辯論賽中,披荊斬棘榮獲一等獎,并獲“優秀指導教師”稱號。2021年是偉大的中國共產黨百年華誕,張丹老師帶領初中道德與法治教研組與初中歷史教研組聯合主辦“思政育人,以史鑄魂”——“四史”教育系列活動,獻禮建黨100周年。4月23日組織教研組內教師李納在系列活動中做《信仰的力量:紅船精神》,5月27日主辦“思政育人、以史鑄魂”獻禮建黨100周年黨史知識競賽(暨第十七屆初中文綜知識競賽)。通過系列活動學黨史、頌黨恩,為廣大學生補足精神之鈣,堅定理想信念,培養合格的社會主義接班人。5月30日協同校黨委舉辦“頌百年風華,傳紅色基因”獻禮建黨100周年黨史知識競賽;顒釉趶V大黨員教師中營造了“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的良好氛圍。激發了廣大師生的愛國愛黨熱情,激勵師生開拓進取,積極投身于“十四五”教育學習實踐之中。
          
          守正創新,不斷開拓,創新是教師的靈魂
          
          習近平總書記說思政教師思維要新,學會辯證唯物主義和歷史唯物主義,創新課堂教學,給學生深刻的學習體驗,引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。在人人都可當主播,網絡學習資源盛行的這個時代,有人提出教師行業會被網絡取代。這是大錯特錯的。網絡不會取代教師職業,只會成為教師教學的新講臺,新媒介。作為一名新時代教師,張丹老師不斷接受新思想,學習新理論、掌握新技術,提升教學能力,利用互聯網+思政課堂,破解網絡教學困境,發揮新技術、新媒體優勢,創新教學手段,打造最扎實的“云上思政課”。在我國不斷推進教育治理體系和治理能力現代化的改革浪潮中,走在前列。張丹老師2018開設微信公眾號“和張老師學政治”向學生發布思維導圖,優質課件,原創微課等學習資源,幫助學生梳理整合知識難點,強化學習效果。微信公眾號的開通,既是張丹老師在互聯網+時代對教學的探索與創新,又是拓展學生學習渠道,打通課后師生研學的有效路徑。其中張丹老師獨創的“思維導圖”教學模式,在延安市獨此一家。她的思維導圖和其他的思維導圖不同,并不是常見的中心發散式或者框架結構式,而是包含了知識縱橫聯系、因果推導、雙向聯系、對比分析、拓展延伸等的多維知識體系。“思維導圖”教學有效的幫助學生將零散的知識整合起來,領悟知識之間的聯系,搭建科學的知識體系,就像在學生的腦子中搭建起了一座“記憶宮殿”。在初三復習備考中更是能夠通過僅僅三張思維導圖就能高效整合三年六本書的所有知識,使得復習備考更加事半功倍。更加可貴的是這種教學方式,有效的培養了學生的思維能力和思維系統。一旦掌握這種思維方式,終生受用。很多已經畢業的學生還在沿用這種學習方法,他們的筆記讓老師夸贊,同學羨慕。實踐證明這樣符合學生實際需求的課堂創新更高效、更有價值,不僅僅實現了學生的眼前發展,更為學生今后的學習和思維提供了方法支持。就像張丹老師在課堂上常說的“思有方,學有法”。除此之外,微信公眾號中優質原創課件,也深受同行好評,很好的起到了示范引領輻射的作用。目前微信訂閱號已經發表原創教學文章115篇,關注人數達3185人。
          
          獨行者快,眾行者遠,互助是教師的階梯
          
          “獨行者快,眾行者遠”,互助是教師成長的重要路徑,引領是優秀教師的責任與擔當。
          
          校內,張丹老師積極發揮引領作用,除了示范課和觀摩課外,還先后組織本組教師編寫了兩套《社會主義核心價值觀校本教材》。同時積極組織本組教師展開教互研活動,指導張存、李納等多名青年教師成長。其中張存老師、陳玉老師分別在2019年、2020年陜西省中小學思政課教師“大練兵”省級教學展示中獲思政課程教學骨干榮譽稱號。2020年張丹老師也榮獲了“優秀教科研工作者”的榮譽稱號。今年張丹老師組織教研組老師開通了教研組微信公眾號“實驗思政園地”,為更好地利用線上資源和平臺展開學科教研活動,搭建起了平臺。
          
          走出本校,張丹老師也積極發揮輻射作用。先后六次被聘為延安大學教育實習指導教師。2015年10月赴黃陵縣田莊中學上送教下鄉。2016年11月在延安市寶塔區教育局組織下參加延安市“名師大篷車”活動赴寶塔區第五中學培訓送教。2017年受聘擔任“國培計劃”—陜西省省級鄉村教師工作坊主持人。并被評為“優秀工作坊主持人”。2018年3月應邀在延安市2018年初中復習培訓會做政治專題輔導報告《精準備考 直通中考》。2018年6月在寶塔區第三中學教師培訓活動中做專業指導。2018年8月在黃龍縣2018暑期教師業務能力培訓中,執教示范課,并做專題報告《求真務實,教好書育好人》。2018年11月在與寶塔區第三中學交流中上示范課。2019年6月參加“國培計劃(2019)”——陜西省鄉村教師送教下鄉培訓項目赴富縣初級中學送教示范課。2019年擔任陜西省思政課教師“大練兵”省級教學展示評委。2019年12月在與內蒙古鄂爾多斯中學交流中執教示范課。2020年2月網課期間執教線上教學示范課。2020年6月在延長縣初級中學教科研培訓中執教示范課。2020年9月“七五普法”省檢驗收中執教示范課。2020年11月17日寶塔區一中校長職鍛煉中執教觀摩課。2020年12月執教“七五普法”國檢驗收示范課。2021年3月在延安市提升初中教育教學質量策略培訓會上執教示范課《國情專題復習》并做《思維導圖在道德與法治教學中的運用》經驗交流報告……
          
          習近平總書記強調,辦好思想政治理論課關鍵在教師。路漫漫其修遠兮,教育的探索永無止境。心懷教育情,丹心系講臺。我們相信張丹老師堅持用真理育人,必將書寫圣地思想政治教育新篇章。
        責任編輯:艾米杰
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